[置顶]【书籍】七年级数学上册培优讲义
【书籍】七年级数学上册培优讲义介绍：上册人教版和北师大版都可以用
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比较今天和过去的学生生活学习状态
在今天，2019年的最后一天，我们来谈谈今天的学生和过去的学生，有哪些不一样。如今社会相比较10年甚至20年前发生了翻天覆地的变化，高楼林立，路上小汽车川流不息，各种商业区灯红酒绿，让人羡慕不已。再想想16年前，我一块钱买了三个肉馅的大包子，就这着一碗不要钱的糊糊吃的撑得慌，手里拿着个1毛的冰柜，蹦跶蹦跶的走向学校·····吃穿上来看，现在的学生吃得好，穿的暖。尽管现在猪肉这么贵，很多家长仍然为了自己的孩子多长点肉，变得聪明点多买点猪肉。一双鞋子就要花费一千甚至几千元，记得以前温州的一个同学，全
新华书店网络平台教辅资料缴费图示方法步骤
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同课异构城乡连 精彩演绎共发展
同课异构城乡连 精彩演绎共发展——“名师送教，同课异构”教研活动在石门山镇中学成功举办为贯彻落实《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》，提升教研工作的针对性、有效性和创造力， 12月19日，市教师教育中心在石门山镇中学举办“名师送教，同课异构”北片区教研活动。活动旨在助推九年级复习教学，落实 “预约式”、“菜单式”教研指导，加强教研员、骨干教师对学校的教研引领。来自曲师大附中、杏坛中学、明德学校、春秋中学、吴村镇中学、王庄镇中学78位老师参加了本次活动。本次“名师送教，
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特级教师李镇西: “好课堂”有两个非常朴素的标准 我想根据我的课堂实践，为“好课堂”的标准提供一个朴素的理解：所谓“好课堂”，就是“有趣”加“有效”。 先说什么是“好课堂”。 关于“好课堂”的标准或特征，已经有许多老师和专家从不同的角度进行了概括———这个“原则”那个“维度”，还有各
【九年级数学上】树状图法求概率问题
树状图：层次感，结构感，步骤性树状图的步骤：（1）定：确定该试验的几个步骤、顺序、每一步可能产生的结果。（2）画：列举每一环节可能产生的结果，得到树状图。（3）数：数出全部均等的结果数m和该事件出现的结果数n。（4）算：代入公式P(A)=n÷m。适用范围：一次试验中要涉及两个及两个以上的因素，或随机事件的试验步骤有两步或两步以上，可以采用树状图列举求概率。树状图解决两步概率问题1.（山东泰安）袋中装有编号为1，2，3的三个质地均匀、大小相同的球，从中随机取出一球记下编号后，放入袋中搅匀，再从袋中
